Cours de batterie à Paris 20
Grâce à Fasiladom, simplifiez votre recherche de cours de batterie à domicile, et bénéficiez d’un enseignement adapté à vous ou à votre enfant.
Notre organisme vous met en relation avec un professeur de batterie qui vient à votre domicile, partout à Paris 20, selon vos préférences et vos disponibilités.
Vous cherchez à suivre des cours de batterie à Paris 20 ?
Nos professeurs de batterie se déplacent jusqu'à chez vous, où que vous soyez à Paris 20.
Vous cherchez un professeur de batterie dans le 20ᵉ arrondissement de Paris, vous n’avez pas trouvé d’école ou de conservatoire qui réponde à vos besoins, ou vous préférez la souplesse d’un cours avec un professeur à domicile ? Fasiladom existe depuis 2010 et dispose d’un large réseau de professeurs qualifiés. Nous gérons pour votre compte la rémunération de votre professeur et nous occupons de toutes les formalités pour que vous puissiez profiter sereinement de votre crédit d’impôt. Pas de frais cachés, chez Fasiladom les tarifs sont volontairement attractifs, simplifiés et incluent les frais de gestion.
Les quartiers du 20e arrondissement de Paris pour prendre des cours particuliers de batterie
Les arrondissements limitrophes de Paris 20 desservis
Cours de batterie pour votre enfant
Offrez à votre enfant ou à votre adolescent une expérience enrichissante avec l’apprentissage de la batterie. En plus de développer sa concentration, sa créativité, sa discipline et sa méthodologie, cette pratique lui offrira une source de plaisir grâce à la musique et au sentiment de réussite qu’il obtiendra en progressant. Avec Fasiladom, votre enfant bénéficiera d’un professeur bienveillant et attentionné, adapté à son âge et à ses besoins.
Cours de batterie pour vous
N’oubliez pas que les cours de batterie à domicile ne sont pas exclusivement destinés aux enfants ! Vous aussi, vous pouvez bénéficier du crédit d’impôt pour apprendre la batterie à votre rythme, avec flexibilité. Que vous aspiriez à renouer avec ce plaisir, car vous avez déjà une expérience passée ou que vous soyez totalement novice, la pratique de la batterie est une activité enrichissante et stimulante qui offre de nombreuses joies et contribue à réduire le stress au quotidien.
Idéal pour débuter la batterie
En optant un professeur particulier de batterie, vous ou votre enfant bénéficierez d’un environnement privilégié pour débuter votre apprentissage de cet instrument fascinant. La batterie est un choix passionnant pour se plonger dans le monde de la musique, car elle offre une vaste gamme de possibilités rythmiques et sonores. En frappant les fûts et les cymbales avec vos baguettes, vous serez capable de créer des grooves puissants et de rythmer des mélodies captivantes.
Grâce à la simplicité de la batterie et à la guidance de votre professeur, vous progresserez rapidement et serez en mesure de jouer vos premiers rythmes, breaks et même des morceaux simples. La batterie vous ouvre les portes d’un univers musical dynamique et palpitant, où vous pourrez exprimer votre créativité et votre sens du tempo. En explorant les différentes techniques de jeu, le contrôle de la dynamique, la coordination des membres et l’art de l’interprétation, vous développerez une sensibilité rythmique et une aisance sur l’instrument.
Cours de solfège inclus
Le solfège, ou plus simplement l’apprentissage de la manière dont s’écrit la musique, est une partie importante de votre initiation à la batterie et de la musique en général.
À l’opposé des cours en conservatoire, le solfège chez Fasiladom est intégré à la pratique durant l’heure de cours. Vous apprendrez à lire une partition et à jouer selon les rythmes voulus. Si vous préférez une méthode moins académique, votre professeur s’adaptera.
Pendant votre heure de cours, un temps sera consacré à l’étude des notions théoriques, que ce soit avec une méthode classique incluant le solfège, ou grâce à une méthode sans solfège.
Une méthode de batterie personnalisée
Un professeur choisi
Pour progresser à son rythme
Nous mettons un point d’honneur à recruter des professeurs de batterie compétents et qualifiés. Ils sont également sélectionnés en fonction de leur capacité d’adaptation et sont donc en mesure de personnaliser leur pédagogie en fonction du profil de chaque élève qui leur sont confiés.
Et apprendre la batterie avec plaisir
Chez Fasiladom, en plus d’être ponctuels et aimables, nos professeurs sont tenus de consacrer une part privilégiée du temps de cours à l’apprentissage de morceaux choisis spécifiquement en fonction des préférences et de l’univers musical de chaque élève.
Un large répertoire de morceaux
La batterie vous offre une immense diversité de morceaux et de styles musicaux à explorer. En plus des classiques intemporels tels que « In the Air Tonight » de Phil Collins, « Enter Sandman » de Metallica, « Smells Like Teen Spirit » de Nirvana ou « We Will Rock You » de Queen, vous pouvez vous aventurer dans un large éventail de genres musicaux comme la variété française et internationale, la pop, le reggae, le jazz ou encore le funk.
Outils et supports de cours offerts
Fasiladom vous offre à vous et à votre professeur l’accès à la technologie et aux supports d’apprentissage imusic-school.
Vous ou vos enfants profiterez ainsi de contenus additionnels lors des périodes de congés, ou selon vos envies :
- Des cours de batterie rock, pop, afro, reggae, metal, jazz, funk, avec des professeurs comme Franck Agulhon, Ludovic N’Holle (Tiken Jah Fakoly),
- Un cours d’accordage et de prise de son batterie,
- Des masterclass d’artistes comme André Ceccarelli, Camille Bigeault, Minino Garay, Eloy Casagrande (Sepultura),
- Des partitions, tablatures, playbacks,
- Des exercices interactifs, des cours de solfège et d’entraînement rythmique, des contenus de Formation Musicale (FM),
- Des outils comme un métronome, une boite à rythme qui vous permettra d’appréhender les principaux patterns de bossa, rock, metal, jazz, punk, mambo, reggae, et de créer vos propres boucles.
Vous aurez aussi accès à tous les autres contenus, professeurs et instruments. De quoi travailler les percussions par exemple.
